LABORATORIO LOGICO-MATEMATICO

Motivazione

Il pensiero matematico nella scuola dell’infanzia si sviluppa attraverso tre categorie mentali: spazio, tempo e logica.Con il laboratorio logico-matematico ci rivolgiamo in modo specifico alla capacità del bambino di ordinare, classificare, seriare, quantificare, misurare, raggruppare; ad esplorare l’ambiente, a viverlo, osservarlo e rappresentarlo. Il bambino attraverso l’esperienza concreta, vissuta con il proprio corpo e operando sugli oggetti verrà guidato alla conquista dei concetti logico- matematici.  Uno sguardo particolare verrà posto dalle docenti sulla valutazione dei processi precursori delle capacità   di calcolo dei bambini.